Nasza szkoła bierze udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Alfabet Logopedyczny”, którego celem jest wspieranie prawidłowego rozwoju mowy dzieci oraz realizacja profilaktyki logopedycznej.
Projekt skierowany jest do dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Realizowane działania sprzyjają m.in. rozwijaniu sprawności aparatu artykulacyjnego i oddechowego, poszerzaniu słownictwa, doskonaleniu percepcji i pamięci słuchowej, koncentracji, a także rozwojowi motoryki oraz słuchu fonematycznego.
Udział w projekcie jest zgodny z podstawą programową oraz kierunkami polityki oświatowej państwa, wspierając aktywność poznawczą i poczucie sprawczości uczniów.
Zrealizowane działania w ramach projektu „Alfabet Logopedyczny”:
Zrealizowano zadania: A jak autobus (rozwijanie pamięci słuchowej, artykulacja głosek dźwięcznych), B jak balon (ćwiczenia oddechowe, kontrola toru oddechowego), C jak cyrk (rozwijanie mowy opowieściowej), D jak deszcz (różnicowanie głosek dźwięcznych i bezdźwięcznych), F jak farma (poszerzanie słownictwa, ćwiczenia słuchu fonematycznego), P jak pamięć (doskonalenie pamięci słuchowej i koncentracji uwagi).
Podczas zajęć systematycznie rozwijano mowę opowieściową, prowadzono ćwiczenia oddechowe z wyodrębnieniem faz wdechu i wydechu oraz usprawniano umiejętność różnicowania głosek dźwięcznych i bezdźwięcznych.
Tekst i zdjęcia: Izabela Łuczak