Aktualności

Jak zorganizować dzieciom warunki do nauki w domu, jak motywować i wspierać dzieci do systematycznego uczenia się poza szkołą, a także jak zadbać o bezpieczeństwo w sieci.

Drogi Uczniu i Rodzicu!
W tym wyjątkowym okresie wymaga się od Was większego zaangażowania do zorganizowania czasu i miejsca na naukę. Należy położyć większy nacisk na pracę indywidualną, która wymaga samodzielności, samokontroli i samodyscypliny. Rodzice w tym czasie mają wspierać swoje dzieci w taki sposób, by wraz z nauczycielami motywować je do samodzielnej i systematycznej pracy. Pamiętajcie, że brak motywacji i systematyczności może być jednym z największych problemów w zdobywaniu wiedzy.
Czy Twojemu dziecku brakuje motywacji do nauki w domu? Ma do wykonania wiele zadań, ale nie może się zmotywować? Nie wiecie od czego zacząć i polepszyć efektywność uczenia się?

Oto kilka zasad, które zmotywują każdego:

1. Poszukajcie ważne powody do nauki!
Jeśli będziesz dokładnie wiedzieć po co i dlaczego się uczysz to pojmiesz też wartość nauki. Przedmioty, które teraz wydają ci się niepotrzebne, w szerszym ujęciu mogą wpłynąć np. na zaliczenie egzaminu. Stwórzcie listę korzyści płynących z nauki!

2. Poszukajcie inspirującego miejsca do nauki!
Zbyt głośne lub nieuporządkowane miejsce do nauki może wpłynąć na jej jakość. Zadbajcie o to, by nic nie odciągało uwagi dziecka podczas rozwiązywania zadań. Upewnijcie się, że wszystkie potrzebne materiały są pod ręką.

3. Stwórzcie system nagród!
Nagrody działają na nas motywująco. Gdy wyznaczysz sobie coś miłego za wykonanie określonego zadania na pewno o wiele łatwiej podejmujesz próby. Nagroda powinna być adekwatna do zadania. Może być np. ulubione danie za poprawnie napisaną pracę z języka polskiego.

4. Uczcie się z innymi!
Współpraca z innymi, dzielenie się pomysłami, wspólne rozwiązywanie problemów wzmaga zainteresowanie nauką i poszerza zakres wiedzy. Dzielcie się pomysłami i zadawajcie pytania na wspólnej poczcie, przez telefony.

5. Wprowadźcie poranną rutynę!
Rozpocznijcie poranek od czegoś inspirującego. To w jaki sposób rozpoczyna się poranek może zdeterminować cały dzień. Jeśli wstajesz późno i nie masz określonego celu to twoje działania są chaotyczne i trudno ci będzie znaleźć odpowiednią motywację do nauki. Zaplanuj poranek tak, by chętniej rozpocząć czas nauki o ustalonej przez was wspólnie porze.

6. Stwórzcie własną mapę marzeń!
Mapa marzeń to nic innego jak kolaż inspirujących słów, haseł, rysunków, zdjęć, cytatów które wzbudzają motywację i pozwalają skupić się na celach i zadaniach. Pobaw się i stwórz własną!

Ponadto warto pamiętać!
Bądź systematyczny! Trzymaj się ustalonych terminów na wykonanie zadania. Nie odkładaj na kolejny dzień.

Kontaktuj się ze swoim wychowawcą i nauczycielami. Zadawaj im pytania drogą elektroniczną, jeśli czegoś nie rozumiesz.

Korzystaj tylko z bezpiecznych stron internetowych, przeznaczonych do nauki, podanych przez nauczycieli. Nie trwoń czasu na gry i portale społecznościowe.

Rób sobie przerwy i dziel treści na moduły (mniejsze części), gdy chcesz przyswoić większą część materiału lub gdy masz trudniejsze zadanie do wykonania.

Wyznacz sobie czas by spędzić go aktywnie z rodziną, pobawić się z rodzeństwem, wyjść na dwór itp.

Stawiaj sobie wysokie wymagania. Oczekuj więcej, a dostaniesz więcej. Wysokie, ale realne do spełnienia wymagania wyzwalają motywację!
 

Rodzicu przeczytaj kilka zasad jak chronić dziecko w sieci:
Ustal z dzieckiem zasady korzystania z Internetu. (Zwróć uwagę, by nie spędzało na komputerze zbyt wiele czasu)
Udostępniaj dziecku jedynie bezpieczne i pozytywne treści.
Rozmawiaj z dzieckiem o jego doświadczeniach w sieci.
Skonfiguruj ustawienia bezpieczeństwa w urządzeniu.
Zainstaluj program do kontroli rodzicielskiej

Chcesz uzyskać więcej informacji? Skorzystaj ze strony kampanii „Chroń dziecko w sieci” Link poniżej.
http://www.dzieckowsieci.pl

Przed nami kolejne wyzwanie, kolejny sprawdzian. Jesteśmy wszyscy w bardzo trudnej sytuacji, nikt nie jest w stanie przewidzieć skutków obecnego stanu. Proszę Państwa o uwzględnienie faktu, iż przekazywany przez nas nowy materiał do nauki może być przez niektórych uczniów niezrozumiały. Sprawdzajmy, czy przesyłane zadania są czytelne, przekazujmy numery strony, pamiętajmy że nie może być tego bardzo dużo i niektóre dzieci mogą nie poradzić sobie same. Bądźmy wszyscy w stałym kontakcie. Proszę wziąć pod uwagę uczniów posiadających orzeczenia Poradni psychologiczno-pedagogicznej, o uczniach z opiniami o dostosowaniu wymagań. Im należy się szczególna uwaga i indywidualizacja pracy. Prace dla uczniów z orzeczeniami będziemy wysyłali na prywatne maile rodziców uczniów (kontakt z wychowawcą klasy).

Rodzice będąc w domu wykonują tak jak Państwo pracę zdalnie. Nie mają możliwości tłumaczenia zadanego dzieciom materiału. Proszę o wyrozumiałość i zrozumienie powagi sytuacji. Musimy wykonywać swoją pracę, ale ma ona w tej chwili specyficzny charakter. Niech rodzice i uczniowie mają w nas wsparcie w tak trudnych chwilach. Bądźmy podporą dla siebie nawzajem, dla naszych uczniów i ich rodziców. Umieszczajmy na stronie propozycje rodzinnego spędzenia czasu, filmy edukacyjne, wirtualny spacer po muzeum, proponujmy ciekawe portale i strony edukacyjne. Nagradzajmy aktywność uczniów. Dbajcie o samych siebie i Waszych bliskich. Musimy zdać ten egzamin.

Dyrektor PSP im. Stefana Kardynała Wyszyńskiego we Wrociszewie

- Zadania z poszczególnych przedmiotów do realizacji przez najbliższe tygodnie można odbierać na mailach klasowych.

- Masz problemy, pytania? Skontaktuj się ze swoim nauczycielem przez pocztę szkoły szkola_wrociszew@wp.pl

Apel do wszystkich uczniów!

Potraktujmy poważnie APEL MINISTRA ZDROWIA. To nie są ferie, to czas kwarantanny. Ma ograniczyć rozprzestrzenianie się wirusa. Ograniczcie kontakty z innymi ludźmi, także z przyjaciółmi i dalszymi krewnymi do niezbędnego minimum. Nauczyciele przygotowali zadania z poszczególnych przedmiotów do realizacji. Wszystkim zależy na zdrowiu nas samych i naszych bliskich.

Jak odnaleźć się w obecnej rzeczywistości?

W obecnej sytuacji w jakiej znaleźli się wszyscy uczniowie, rodzice, nauczyciele potrzebny jest zdrowy rozsądek i spokój. Nie jest to łatwe, kiedy na co dzień jesteśmy bombardowani tysiącami różnych wiadomości i tak naprawdę do końca nie wiemy co jest prawdą, a co nie. A dzieci w domu muszą zostać!

Zostaliśmy postawieni przed faktem dokonanym, dlatego też wykorzystajmy ten czas, na ile to tylko możliwe, najlepiej jak możemy.

Co możemy zaproponować dziecku, kiedy trzeba zostać w domu.

Od czego zacząć

Ważną kwestią jest przygotowanie dziecka na ten czas. Porozmawiać o tym, co dzieje się w Polsce i na świecie, oczywiście dostosowując treść i przekaz do wieku dziecka. Zaplanowanie pracy dostosowując do swoich możliwości i wymagań. Oczywiście każda sytuacja będzie inna, każde dziecko jest inne, a nasze możliwości różne, ale warto się zainspirować! Dzieci w domu – to też szansa na odkrywanie nowych możliwości, poznawanie siebie nawzajem, rozmowy i wszystko to, na co brakowało nam czasu.

1.Odrabianie lekcji

Stwórzmy zasady domowej szkoły i zawieśmy je np. na lodówce.

2. Kącik czytania

Książki. Ta opcja zawsze się przydaje w momencie nadmiaru czasowego. Jeśli mamy książki to idealnie. W końcu jest na to czas. Jeżeli nie mamy ich aż tak dużo w domu, zawsze można skorzystać z e-booków albo audiobooków. Jeżeli mamy dzieci w różnym wieku, to starsze może czytać młodszemu. Czytania nigdy dość.

3. Aplikacje edukacyjne

To świetna opcja dla dzieci przedszkolnych i szkolnych. Mamy do wyboru ogrom aplikacji edukacyjnych, z których mogą skorzystać nasze dzieci.

4. Opieka i zabawa starszego rodzeństwa nad młodszym

To wspaniała opcja, kiedy mamy kilkoro dzieci w domu, w tym starsze, które znajdzie pomysł na wspólną zabawę z młodszym rodzeństwem. To może być pomoc w nauce czytania, albo wspólna zabawa w chowanego. Czasem dzieci same zaskoczą nas swoimi pomysłami, a my zyskamy trochę czasu na własne działania.

5. Lego

Lego potrafi wciągnąć totalnie. Jeżeli dziecko lubi układać, to jest to dobra opcja na zagospodarowanie mu czasu.

6. Filmy, bajki

Warto ustalić limit i wybrać wspólnie ciekawe tytuły. Mamy teraz tyle możliwości, że nie możemy narzekać. Jest Youtube, jest Netflix. Mogą to być filmy przyrodnicze, rodzinne, bajki.

7. Gry planszowe, komputerowe, puzzle, kolorowanki

Jeżeli mamy w domu rodzeństwo to na pewno znajdą się gry, w które chętnie pograją. Pewnie w każdej rodzinie są puzzle, albo zabawki na strychu. Warto odkryć stare zabawki na nowo. Jeśli chodzi o gry elektroniczne trzeba ustalić limit.

8. Budowle z klocków

To bardzo fajna opcja, która może zająć dzieci nawet na pół dnia. Budowanie jest czasochłonne więc korzystajmy.

9. Kreatywne zabawy

Myślę, że każdy rodzic ma w sobie sporą dawkę kreatywności i znajdzie odpowiednie do wieku i potrzeb dziecka zabawy. A dzieci w domu nie będą się nudzić.

Materiały edukacyjne- polecane strony, platformy, serwisy:

-Epodręczniki.pl,

-Strona Centralnej Komisji Egzaminacyjnej ,

-Podręcznik internetowy „Włącz Polskę”,

-Portal lektury.gov.pl,

-Strona Centrum Nauki Kopernik,

-Portale edukacyjne: IPN: Portal edukacyjny Instytutu Pamięci Narodowej i Serwis IPN Przystanek historia,

-Serwis Ninateka,

-Serwis Muzykoteka Szkolna,

-Biblioteka Cyfrowa Ośrodka Rozwoju Edukacji,

-Serwis Telewizji Polskiej,

-Serwis Polskie Radio Dzieciom,

-Matzoo,

-Ortofrajda,

-pi-matematyka,

-Pisupisu,

-Programy edukacyjne dla dzieci, vod.pl,

-didakta.pl,

-squla.pl

-wirtualne zwiedzanie muzeów- Muzeum Powstania Warszawskiego Muzeum Zamoyskich w Kozłówce, Łazienki Warszawskie, Zamek w Malborku, Biskupin, Muzeum im.Kazimierza Pułaskiego w Warce.

"Podczas gdy nam, dorosłym dużo łatwiej przychodzi zapamiętanie pewnych faktów o koronawirusie, dzieci mogą mieć z tym problem. W nadchodzących dniach niektórym osobom trudno będzie wytłumaczyć pociechom, dlaczego muszą siedzieć w domu pomimo pięknej pogody i nadchodzącej wiosny i to właśnie dla Was moi drodzy napisałam opowiadanie o koronawirusie. Czasem łatwiej jest przekazać poważne treści za pomocą bajki i na trochę mniej poważnie."

DO PRZECZYTANIA BAJKI ZAPRASZAMY

TUTAJ

Przerwa w funkcjonowaniu szkoły nie powinna oznaczać dni wolnych od nauki. Nauczyciele przygotowali materiały dydaktyczne do samodzielnej pracy uczniów w domu.

Zadawane materiały dla uczniów w okresie zawieszenia zajęć będą w całości przekazywane przez nauczyciela przedmiotu na e-mailu klasowym. Login i hasło do klasowego e-maila wyślą wychowawcy do rodziców uczniów kl. 0 – 8.

Materiały będą wysyłane każdego dnia do godziny 15:00.

Prosimy rodziców o nadzór nad realizacją odrabianych prac. Wszystkie prace mają być pisane w zeszytach przedmiotowych/zeszytach ćwiczeń. Po powrocie do szkoły wszystkie prace zostaną zweryfikowane, a treści programowe zawarte w samodzielnej pracy ucznia będą podsumowane i utrwalone.

Osoby, których zeszyty ćwiczeń pozostały w szkole prosimy o odbiór
w dn. 13.03.2020 w godz. 8:00 – 15:00.

11.03.2020

Od 12 do 25 marca br. funkcjonowanie jednostek systemu oświaty zostaje czasowo ograniczone. Oznacza to, że w tym okresie przedszkola, szkoły i placówki oświatowe zarówno publiczne, jak i niepubliczne nie będą prowadziły zajęć dydaktyczno-wychowawczych. To decyzja Ministra Edukacji Narodowej wynikająca z konieczności zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa.

Zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych

• zajęcia w PSP we Wrociszewie będą zawieszone na 2 tygodnie;

• 12 i 13 marca br. to dni, w których w szkole nie będą odbywały się zajęcia dydaktyczno-wychowawcze, a jedynie działania opiekuńcze w godzinach 8.00-16.00

• od poniedziałku, 16 marca br. wychowankowie i uczniowie nie przychodzą do szkoły. Nauczyciele pozostają w gotowości do pracy;

• nauczyciele przygotują materiały dydaktyczne do samodzielnej pracy uczniów w domu.

Rodzicu,

• ze względu na bezpieczeństwo zdrowotne Twoje i Twojego dziecka, zajęcia zostaną zawieszone od 12 marca br. W przedszkolach i szkołach podstawowych 12 i 13 marca br. będą jeszcze prowadzone działania opiekuńcze;

• zachęcaj dziecko do samodzielnej nauki w czasie gdy nie będzie lekcji w szkole. Ministerstwo Edukacji Narodowej na platformie epodręczniki.pl. udostępnia szereg materiałów edukacyjnych, które pozwalają uzupełnić, ugruntować i poszerzyć wiedzę. Dostęp do tych zasobów jest bezpłatny;

• jeśli masz dziecko w wieku do 8 lat, przysługuje Ci zasiłek opiekuńczy do 14 dni. Szczegółowe informacje znajdziesz na stronie internetowej ZUS;

• przekaż osobom, które będą opiekować się Twoim dzieckiem, podstawowe informacje dotyczące bezpieczeństwa i higieny;

• rygorystycznie przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz;

• śledź na bieżąco komunikaty GIS, MZ i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju oraz informacje przesyłane przez dyrektora szkoły.

   

Uczniu,

• pamiętaj o swoim bezpieczeństwie w domu. Unikaj miejsc, gdzie są duże skupiska ludzi (np. komunikacja publiczna, kino, teatr, centra handlowe);

• przerwa w funkcjonowaniu Twojej szkoły nie powinna oznaczać dni wolnych od nauki;

• odpowiedzialnie wykorzystaj czas zawieszenia zajęć w Twojej szkole. Przeczytaj ulubioną książkę, spróbuj uzupełnić swoje wiadomości lub rozwijaj kompetencje. Skorzystaj przy tym z darmowej platformy epodreczniki.pl i materiałów rekomendowanych przez Twojego nauczyciela;

• przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz.

Jak się zabezpieczyć przed koronawirusem?

• Często myj ręce przy użyciu mydła i wody.

• Przy kasłaniu i kichaniu zakrywaj usta i nos. Zachowaj co najmniej metr odległości od osób, które kaszlą i kichają.

Osoby wracające z regionów zarażonych koronawirusem powinny powiadomić o tym telefonicznie stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłosić się do oddziału obserwacyjno-zakaźnego. Więcej informacji dotyczących koronawirusa na stronie: gov.pl/koronawirus

Podejrzewasz u siebie koronawirusa? Zadzwoń pod numer 800 190 590!

Bezpłatna infolinia NFZ jest czynna całą dobę, przez 7 dni w tygodniu. Wykwalifikowani konsultanci poinformują Cię, co zrobić, by otrzymać pomoc.

Departament Informacji i Promocji
Ministerstwo Edukacji Narodowej

Tuż po feriach Samorząd Uczniowski zorganizował Pocztę Walentynkową. 28 lutego Walentynkowi Listonosze (w tej roli Natalia Kwiatkowska i Adrian Kwiatkowski z kl. 8) rozdawali kartki przygotowane przez uczniów naszej szkoły. Kartek i liścików było tyle, że nie zmieściły się w skrzynce, co wyjątkowo zaskoczyło opiekunkę SU :)

Dodatkowo uczniowie szkoły zostali poproszeni o założenie na siebie tego dnia stroju w kolorze czerwonym lub różowym. Na załączonych zdjęciach widać, że uczniowie wywiązali się z tego zadania znakomicie.

notatka: E. Petrykowska

foto: Adrian Kwiatkowski kl. 8,

E. Petrykowska, A. Ćwiek

WKRÓTCE KOLEJNE ZDJĘCIA NA STRONIE

aktualizacja na dzień 27.02.2020

https://gis.gov.pl/aktualnosci/informacja-glownego-inspektora-sanitarnego-dla-osob-powracajacych-z-polnocnych-wloch-2/

aktualizacja na dzień 25.02.2020

02-Informacja_GIS_dla_osob_powracajcych_z_Pln._Wloch_24.02.2020.pdf

02-Informacja_GIS_dla_osob_powracajcych_z_Pln._Wloch_24.02.2020.pdf

7 lutego 2020 roku jak co roku odbyła się Zabawa Choinkowa dla uczniów PSP we Wrociszewie.

Najmłodsi bawili się z animatorką, która organizowała różne atrakcje i zabawy ruchowe. Odwiedził nas też Olaf z Krainy Lodu. Całość zabawy uzupełniał oprawą muzyczną DJ. Obecność animatorki na zabawie to zasługa rodziców, którzy wywalczyli główną nagrodę w konkursie organizowanym na Facebooku przez Animatorabcdziecka.

W trakcie zabawy został rozstrzygnięty konkurs na przebranie wśród najmłodszych. Trudny wybór spowodował, że każda osoba, która się przebrała otrzymała nagrodę: słodycze, długopisy lub kubki czy notesy. Sponsorem nagród byli m.in. p. Janusowie.

W trakcie całej zabawy działał też bufet, gdzie można było uzupełnić zapasy energii oraz loteria fantowa.

notatka: E. Petrykowska

foto: E. Petrykowska, M. Bienias

Hasłem przewodnim wizyty funkcjonariuszy policji w PSP we Wrociszewie przed feriami zimowymi było szeroko pojęte bezpieczeństwo. Nie tylko przy zbiornikach wodnych, podczas zabaw na śniegu, ale też w Internecie, podczas poruszania się po drogach czy w kontaktach z nieznajomymi.

Policjanci odpowiadali na pytania dzieci i młodzieży oraz podawali mnóstwo przykładów z życia wziętych, by uzmysłowić wszystkim jakie niebezpieczeństwa im grożą i czego należy się wystrzegać lub jakie konsekwencje będą musieli ponieść w przypadku złamania zakazu.

notatka i foto: E. Petrykowska

Witaj Babciu, witaj Dziadku!

Pod takim tytułem w dniach 29 - 31 stycznia 2020 roku w Publicznej Szkole Podstawowej we Wrociszewie odbyły się uroczystości z okazji Dnia Babci i Dziadka w młodszym i starszym oddziale przedszkolnym oraz w klasach 1 - 3. Babcia i Dziadek to bardzo ważne osoby w życiu każdego dziecka, dlatego w tym szczególnym dniu dzieci specjalnie dla nich przygotowały piękne inscenizacje słowno-muzyczne połączone z tańcem i zabawami. Znakomici Goście przybyli bardzo licznie i zasiedli w przepięknie przystrojonej sali, przy udekorowanych stołach, zastawionych słodkościami przygotowanymi przez rodziców. Z wielką niecierpliwością czekali na rozpoczęcie występu swoich wnucząt.

Młodsze przedszkolaki wkroczyły na scenę z uśmiechem na ustach i w przepięknych strojach z motywem ludowym. Na początek uroczyście powitały swoich ukochanych Dziadków piosenką „Wesoło witamy i całuski dla Was mamy”. Następnie dzieci wyrecytowały powitanie. Kolejną atrakcją był tańce ze wstążkami do piosenek „Czerwone jabłuszko” oraz „Wspaniały dar mi zesłał pan, najlepszych dziadków w świecie mam”, który wywołał wiele wzruszeń, a niektórych dziadków doprowadził do łez. Dzieci z wielką radością recytowały swoje wierszyki, śpiewały piosenki, które interpretowały ruchem oraz prezentowały swoje niezwykłe zdolności artystyczne wykonując 3 układy taneczne: „Kręcą się kółeczka”, „Poleczka”, „Moja Maryneczka” oraz instrumentację pastorałki „Do stajenki”. Na specjalne życzenie Dziadków dziewczynki zaśpiewały solo kolędy i pastorałkę. Wszyscy z dumą patrzyli na swoje wnuczęta, które włożyły wiele wysiłku w to, aby jak najlepiej wyrazić swoją miłość i szacunek. Gościom towarzyszyły radość, uśmiech oraz łzy wzruszenia. Następnie przedszkolaki zaprosiły swoich dziadków do wspólnej zabawy. Dziadkowie z radością zatańczyli ze swoimi pociechami „Taniec przyklejaniec”. Na zakończenie dzieci wręczyły własnoręcznie wykonane prezenty dla swoich ukochanych Babć i Dziadków - wazonik z kwiatuszkiem i laurkę.

Dzieci ze starszego oddziału przedszkolnego zatańczyły dla swoich Babć i Dziadków cza-czę” oraz „rock and rolla”. Wspólnie zaśpiewały piosenkę dla Dziadka pt.: „Najdroższy dziadku”, jak również odśpiewały „Sto lat” przybyłym gościom. Mali artyści z przejęciem odtwarzali swoje role, a czcigodni goście ze wzruszeniem odbierali czułe słowa, kierowane pod ich adresem. Miłą niespodzianką był wyświetlony film, w którym to każde z wnucząt powiedziało za co kocha swoją babcię i dziadka. Następnie wnuczęta obdarowały swoich ukochanych gości upominkami przygotowanymi własnoręcznie. Były to pięknie ozdobione słoiczkowe szkatułki, w środku których znajdowały się krótkie liściki od wnucząt dla Dziadków z informacją za co wnuczęta ich kochają.

W piątek, w popołudniowych godzinach, zaprosili swoich Dziadków uczniowie klas 1 - 3. Wspólnie przygotowali inscenizację słowno-muzyczną pt. „Witajcie w naszej bajce”, gdzie postaci bajkowe: Czerwony Kapturek, Sierotka i Krasnoludki, Kopciuszek, straszny wilk przeplatały się z wierszami dedykowanymi honorowym gościom. Dzieci powiedziały „kocham cię” w kilku językach. Zatańczyły i zaśpiewały z wykorzystaniem instrumentów perkusyjnych piosenkę „Koncert na 102” oraz „Kochana Babciu i kochany Dziadku”. Wspólnie odśpiewały piosenkę „Witajcie w naszej bajce” ze zmienionymi słowami, mówiącymi o ukochanych Dziadkach. Nie zabrakło wspaniałych występów solo w wykonaniu małych artystów, okraszonych wsparciem chóru. Były to utwory: „Babcia, ona patrzy na mnie”, „Bałkańska dziadka krew”, „Żeby szczęśliwym być”. Na zakończenie odśpiewali „Sto lat”, złożyli wiele życzeń i wręczyli każdej Babci i każdemu Dziadkowi piękną, czerwoną różę.

Następnie wszyscy Dziadkowie zasiedli do pięknie udekorowanych i suto zastawionych stołów, dzieło rodziców uczniów naszej szkoły. Mieli okazję porozmawiać z sąsiadami, koleżankami i kolegami oraz znajomymi, delektując się tortem, ciastami oraz kawą i herbatą. Nie zabrakło zachwytów dla swoich wnucząt, wspaniałej dekoracji sali i smacznych wypieków. Atmosfera zachęciła miłych gości do dłuższego pobytu. Gospodarze usłyszeli również słowa „Do zobaczenia za rok” .

notatka: M. Bienias, A. Ćwiek, R. Miniewska

foto: E. Petrykowska, A. Ćwiek, R. Miniewska

Już po raz ósmy uczniowie z Publicznej Szkoły Podstawowej we Wrociszewie uczestniczyli w finale Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. We wrociszewskim środowisku Orkiestra stała się już niepisaną tradycją. W tym roku o wolontariat walczyli głównie starsi uczniowie. Społeczeństwo również nie wyobraża sobie tego dnia bez „swoich” wolontariuszy, jakoś milej, a i za kieszeń też nie można się trzymać. Znów usłyszeliśmy piękne słowa „Bez Was ten dzień byłby niepełny. Dobrze, że jesteście!” i tak trzymać, oby nigdy nie nastał „koniec świata”, aby nigdy nie pozostał „ten jeden dzień dłużej” na opamiętanie w swoich poglądach i słowach. Nie ma przecież takiego człowieka, który będąc w szpitalu nie korzystałby ze sprzętu opatrzonego czerwonym serduszkiem. Ten sprzęt nie znalazł się tam przypadkowo. Jest to zasługa wspaniałego człowieka, Jurka Owsiaka, który swoją charyzmą już od 28 lat zagrzewa coraz większe rzesze dzieci, młodzieży i starszych do grania dla wspólnego dobra nas wszystkich. Na „ślepotę serca” łatwo zachorować, ale wyleczyć się jest już dużo trudniej. W tym roku, z hasłem „wiatr w żagle”, orkiestra zagrała dla polepszenia standardów diagnostycznych i leczniczych w dziecięcej medycynie zabiegowej. Niemal 120 tys. wolontariuszy zagrało w całej Polsce i kilkunastu krajach poza naszymi granicami. Jak co roku nasi wolontariusze współpracowali ze sztabem przy Dworku na Długiej.

Szkoła zaprosiła na cykl wydarzeń związanych z 28 Finałem Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy:

• 10 stycznia dyrektor szkoły wraz z wolontariuszami zaprosiła młodzież do 18 roku życia na zabawę dyskotekową. Wejście za wrzuceniem min 5 złotych do skarbonki. Była możliwość zakupu napojów, z których zyski również przeznaczone zostały na działalność Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy.

W ty miejscu należą się słowa podziękowania panu Waldemarowi Battemu, który przekazał charytatywnie napoje na zabawę, uznając to jako wkład swojego serca dla naszych działań i działań WOŚP.

• 12 stycznia, w czasie 28 finału WOŚP wolontariusze szkoły również zagrali i zbierali w okolicach szkoły i kościoła.

Ten dzień obfitował w niepowtarzalne atrakcje. Uczniowie klasy II szkoły we Wrociszewie zaprosili wszystkich bliskich i chętnych na inscenizację jasełkową pt. „Cicha noc, święta noc”, którą można było obejrzeć w parafialnym kościele. Dzięki wspaniałości pana Janusza Myśliborskiego, dziadka ucznia PSP we Wrociszewie, można było odbyć klimatyczną przejażdżkę wozem zaprzęgniętym w piękne kare konie. Dla orkiestry „zagrały również” wspaniałe wypieki, dzieło mam uczniów klasy II. Ciasta zostały sprzedane „na pniu”. Zainteresowanie przerosło przygotowania organizatorów. Dzięki tym działaniom puszki wolontariuszy zostały zasilone dużymi kwotami.

W tym roku mieliśmy 8 wolontariuszy w szkole. Uczestniczyli: Oliwia Cichecka, Maria Smodrzak, Damian Smagała, Natalia Kwiatkowska, Jakub Piliszek, Anna Śpiewak, Emilia Sęk i Emilia Jaworska. Łącznie zebrali 5,357,66 zł. . Najwięcej w grupie zebrała Oliwia Cichecka. Swoim, wspaniałym wynikiem przyłączyli się do ogromnego, tegorocznego sukcesu wareckiego sztabu. Dziękujemy wszystkim ludziom dobrej woli.

Mamy nadzieję, że za rok odbędzie się kolejny finał Orkiestry, że Jurek Owsiak znów swoją charyzmą będzie zagrzewał do działań.

Opiekun wolontariuszy WOŚP

Mariola Bienias

W tym roku uczniowie naszej szkoły wzięli udział w wielu imprezach organizowanych w ramach WOŚP 2020. Jedną z nich był Bieg WOŚP „Policzyć się z cukrzycą i ucz się pierwszej pomocy” 2020 w Warce.

Celem tego biegu było propagowanie zdrowego i aktywny styl życia, uświadamianie na temat cukrzycy i jak pomagać chorym. Zbiórkę pieniędzy na rzecz 28. Finału Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy przeznaczono dla dziecięcej medycyny zabiegowej.

Bieg odbywał się w formie masowych biegów ulicznych. Naszą szkołę reprezentowała czwórka uczniów: Kinga Kwiatkowska - kl. 3, Antoni Fruba kl. 5b, Przemysław Sobczyk kl. 4 i Daniel Kwiatkowski kl. 5b.

Uczestnicy mieli pokonać dystans 2000 m bez podziałów wiekowych. Na mecie czekały na uczestników pamiątkowe medale.

notatka i foto: Klaudiusz Luśniewski

Cicha noc, święta noc…

Pod takim tytułem społeczność Publicznej Szkoły Podstawowej we Wrociszewie miała okazję obejrzenia Jasełek, czyli ludowych widowisk o Bożym Narodzeniu wzorowanych na średniowiecznym misterium franciszkańskim. Nazwa Jasełka pochodzi od staropolskiego słowa jasło, oznaczającego żłób. Zwyczaj inscenizacji jasełkowych przybył do Polski z Włoch na przełomie XIV i XV w i stał się zbieżny z kolędowaniem.

20 grudnia 2019 roku o godzinie 11.00 na sali gimnastycznej zebrali się uczniowie oddziałów przedszkolnych, klas I-VIII wraz z nauczycielami i pracownikami szkoły oraz rodzicami.

Zgromadzoną widownię powitała pani dyrektor, Małgorzata Gowin, przedstawiła małych aktorów, uczniów klasy II i zaprosiła na świąteczne widowisko. Na scenie przeplatały się znane postaci: Maryja z Józefem, trzej królowie, pastuszkowie, aniołowie i społeczność Betlejem. Klimatu dodawała piękna, nastrojowa dekoracja, nawiązująca do pogody grudniowej i treści jasełek. Znane wszystkim sceny jasełek - poszukiwanie miejsca w gospodzie, narodzenie Jezusa Chrystusa w stajence, odwiedziny aniołów, pasterzy, a wreszcie króli: Kacpra, Melchiora i Baltazara, przybyłych ze wschodu, przeplatane były pięknymi kolędami zakorzenionymi w polskiej tradycji bożonarodzeniowej. Na zakończenie inscenizacji uczniowie klasy II wraz ze swoimi mamami odśpiewali piękną pastorałkę „Od serca, do ucha”.

Widownia miała jeszcze okazję posłuchać wystąpień młodszego oddziału przedszkolnego w instrumentalnej wersji „Do stajenki” i starszego oddziału przedszkolnego z indywidualnymi i chóralnymi prezentacjami obu grup. Po raz pierwszy na tej scenie wystąpił uczeń klasy VI Dawid Moranowicz, który zagrał na trąbce „Cichą noc”.

Na koniec mamy uczniów klasy II zaintonowały „Przybieżeli do Betlejem” i zaprosiły całą społeczność do wspólnego śpiewu. Pani dyrektor złożyła wszystkim życzenia spokojnych oraz zdrowych świąt Bożego Narodzenia i zgodnie z tradycją rozpoczęła wspólne łamanie się opłatkiem.

notatka: Mariola Bienias

foto: Ewa Petrykowska

W młodszym oddziale przedszkolnym odbyły się warsztaty ozdabiania drewnianych sklejek w różnych kształtach: imiennych bombek, bałwanków, choinek, gwiazdek, śnieżynek i reniferów. Rodzice, Babcie oraz Przedszkolaki wykazali się niezwykłymi zdolnościami artystycznymi. Wspólnie z dziećmi stworzyli przepiękne ozdoby choinkowe. Podczas warsztatów panowała miła i przyjemna atmosfera. Wspólne tworzenie urokliwych ozdób wywołało u Uczestników wiele radości i niezapomnianych wspomnień.

notatka i foto: Anna Ćwiek

Dyrektor, Rada Pedagogiczna i Uczniowie

Publicznej Szkoły Podstawowej

im. Stefana Kardynała Wyszyńskiego

we Wrociszewie

zapraszają na Jasełka,

które odbędą się 20 grudnia 2019 r. o godz. 11:00

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Kiermasz Bożonarodzeniowy.